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Coordenador de Educação Física / Esportivo e de Cursos Complementares – Cód. 08.054118/16.

Professor de Educação Física / Área Esportiva e de Cursos Complementares – Cód. 08.054118/16.
12 de setembro de 2016
Professor de Língua Portuguesa – Cód:09.144124/16
26 de setembro de 2016
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Coordenador de Educação Física / Esportivo e de Cursos Complementares – Cód. 08.054118/16.

Qualificações: 

Profissional com sólida carreira no mercado educacional desenvolvida em renomadas instituições de ensino gerindo as áreas de: Educação Física, Esportes e Cursos Complementares para a Educação Infantil, Ensino Fundamental I, II e Médio.

Como Coordenador detém prática com todos os eixos temáticos envolvendo: Esportes, Jogos e brincadeiras, Ginástica, Lutas e Dança.

Expertise com todas as modalidades e práticas diferenciadas, destacando-se o Tchoukball, Kinball, Hóquei e outros.

Participa de reuniões com a direção para o desenvolvimento e alinhamento do currículo da área aos princípios e metas institucionais.

Participa da análise, revisão e atualização do PPP, Regimento Interno, Calendário Anual, Matriz Curricular, Plano de Ensino, entre outros documentos.

Responsável pela seleção, contratação, integração, atribuição de aulas, avaliação de desempenho e aprimoramento, bem como do desligamento da equipe técnica-pedagógica.

Prática na elaboração do Planejamento Anual – vertical e horizontalmente – com a participação dos professores na definição de papéis, ações, conteúdos, cronogramas e metas coletivas e individuais.

Coordena, orienta e desenvolve os docentes tornando-os corresponsáveis pela construção e implementação do Plano de Trabalho e dos Planos de Aulas, respeitando as políticas, diretrizes e normas, bem como aos objetivos almejados.

Acompanha o desempenho dos professores por meio de diferentes recursos, dentre eles a Análise do Plano de Trabalho, Plano de Aula, Registros Avaliativos, Portfólios dos Alunos e Avaliação de Desempenho.

Estabelece junto ao professor a Ação Formativa Individual embasando-se nos critérios identificados na avaliação de desempenho suscitando a problematização e a reflexão acerca das práticas visando o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias.

Conduz reuniões para acompanhar a viabilidade dos processos, assegurar o alinhamento das propostas, mapear e identificar as dificuldades e/ou problemas, bem como os prazos e metas a fim de traçarem, em conjunto, os ajustes assertivos à aplicabilidade dos conceitos.

Acompanha os alunos por meio da observação das aulas e das produções, bem como pelo acolhimento, escuta e orientação em relação às questões que lhe foram confiadas.

Estabelece relacionamento próximo com as famílias compartilhando as propostas e objetivos das atividades.

Organiza atividades e aulas abertas para pais e filhos promovendo a interação e a integração com a escola.

Presta atendimento às famílias, alunos e docentes para acolher e tratar as dúvidas, críticas, expectativas e situações particulares.

Promove, administra, organiza e acompanha os torneios esportivos, festivais de danças, projetos culturais e sociais, entre outros eventos para apresentar o desenvolvimento dos alunos.

Responsável pela gestão e viabilização de campeonatos regional, nacional e internacional.

Estabelece parceria com empresas, ONG’s, órgãos públicos e com a comunidade local.

Atua como Consultor e Assessor junto às escolas na construção e estruturação de currículos de Educação Física.

Pesquisador da prática pedagógica na área de Educação Física Escolar pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – FEUSP.

 

Trajetória Profissional: 

Mais de vinte anos dedicados na educação atuando em renomadas escolas particulares de ensino, como:

Na Docência:

  • Colégio Iavne
    • Coordenador da área de Esportes e Educação Física.
    • Professor de Educação Física – Ed. Infantil, Ensino Fundamental I, II e Médio.
  • Escola Projeto Vida
    • Coordenador da área de Esportes e Educação Física.
    • Professor de Educação Física – Ed. Infantil, Ensino Fundamental I, II e Médio.

Na Clínica:

  • Clínica A&B
    • Terapeuta na área de Psicomotricidade.
    • Coordenador da área de Movimento e Psicomotricidade.

Na Assessoria:

  • Play Pen School – Cidade Jardim
    • Construção do Currículo nos eixos da psicomotricidade – Educação Infantil.
  • Stance Dual School
    • Construção da concepção teórico-prática do Currículo de Educação Física – Educação Infantil e Ensino Fundamental.
  • Centro de Formação “Paula Souza”
    • A Concepção do Currículo na abordagem da cultura corporal.

 

Formação:

  • Pós Graduação em Formação Moral e Ética pela Universidade de Franca.
  • Pós Graduação em Psicomotricidade pelo ISPE-GAE – OIPR – Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação.
  • Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universidade de São Paulo – USP.

Formação Complementar

  • Extensão Universitária: O discurso do Coordenador Pedagógico no processo reflexivo do Professor. COGEAE
  • Extensão Universitária: Pedagogia da Cultura Corporal. Faculdade de Educação da Universidade São Paulo – FEUSP.

 

Cursos:

Mantém-se em constante aprimoramento e atualização por meio de cursos, oficinas, congressos, seminários e outros, destacando-se os mais recentes:

  • Encontro Internacional – Abordagem Pikler com Agnès Szanto Feder e Myrtha Hebe Chokler – MAM
  • 1º Módulo: Introdução na Abordagem de Emmi Pikler com Sylvia Nabinger, Verônica Chaves e Taís Cesca – Espaço Ateliê Carambola.
  • 1º COPEM Simpósio de Formação Moral pela Faculdade de Psicologia – Universidade de Campinas.
  • 6º Seminário Internacional de Educação com o educador e autor espanhol Miguel Zabalza – Tema: “A escrita da prática docente – Um importante recurso para o desenvolvimento profissional”. Colégio Pathernon e Escola Projeto Vida.
  • II Encontro Internacional de Educação: A abordagem Reggio Emíllia com a Pedagoga Bruna Elena Giancopini (Itália) – Universidade Metodista – OMEP/BR.
  • II Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – FEUSP.

 

Publicações:

  • Quando a Educação Física vira brincadeira do corpo – Revista Avisa Lá – Julho de 2007.

 

Oficinas e Palestras Ministradas:

Realização de diversas palestras e oficinas ao longo de sua trajetória profissional, destacam-se os mais recentes:

  • Palestra: “Educação Física: Registro de prática – flexibilização curricular para alunos com Necessidades Educacionais Especiais” – NEE no ICLOC – Instituto Cultural Lourenço Castanho.
  • Palestra: “Educação Física: A Documentação Pedagógica como instrumento para potencializar as reflexões sobre as práticas” no ICLOC – Instituto Cultural Lourenço Castanho.
  • Palestra: “Cultura Corporal: Os jogos e brincadeiras culturais na Educação” no ICLOC – Instituto Cultural Lourenço Castanho.
  • Palestra: “Educação Física – A leitura do Futebol através de uma concepção da cultura corporal, um relato da prática” no ICLOC – Instituto Cultural Lourenço Castanho.
  • Palestra: “Práticas de Ensino e Aprendizagem na abordagem da cultura corporal” na FOCO – Centro de Formação Continuada da Escola Projeto Vida.

 

Informática:

Conhecimento Intermediário do Pacote Office, Internet, plataformas educacionais (Moodle, Mosyle, Google For Educacion) e seus aplicativos.

 

Perfil:

Boa oratória, proatividade, dinamismo, comprometimento, engajamento, criatividade, versatilidade e organização aliam-se à dedicação à pesquisa e aprimoramento contínuo em prol das práticas pedagógicas assertivas na Educação Física visando o desenvolvimento humano.

Respeito às políticas e normas institucionais.

 

L.E.G. 

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