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Professor de Matemática – Cód.: 01.234206/17
26 de janeiro de 2017
Professora Polivalente – Cód.: 01.10.4204/17
30 de janeiro de 2017
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Professor de Biologia – Cód. 04.104200/17.

Qualificações:

Profissional com sólida carreira na área educacional como Professor de Biologia para alunos de Ensino Médio e cursos Pré-Vestibulares.

Prática com estratégias didáticas focadas na aprendizagem baseada em problemas e em projetos, conforme as DCN-EM/2012 e com o modelo de alfabetização científica expresso na matriz do ENEM 2009.

Ministra aulas dinâmicas, estimulando a participação do discente por meio de problematizações, reflexões e correlações entre fatos do cotidiano e questões direcionadas à saúde humana, meio ambiente, biotecnologia, bioética e desenvolvimento sustentável.

Fortalece o processo de ensino-aprendizagem utilizando-se da teoria de AUSUBEL (os organizadores prévios e os mapas de conceitos), a fim de tornar a aprendizagem significativa.

Orienta as aulas respeitando a diversidade dos alunos, de acordo com a Teoria das Inteligências Múltiplas (GARDNER).

Utiliza diferentes recursos e ferramentas para despertar o interesse e a interação dos alunos com o tema, dentre eles, destacam-se estudos de casos, simulações, jogos, imagens, trechos de filmes, vídeos, documentários, lousas digitais, portais educacionais (QMágico, Moodle), atividades práticas e em laboratório, entre outras.

Atuação focada no desenvolvimento de pesquisas científicas, atividades e projetos interdisciplinares, relacionados a Agenda 2030 da ONU.

Habilidade no preparo dos alunos para Enem e vestibulares.

Elaboração de provas discursivas/ simulados com situações-problema visando a mobilização de conceitos, habilidades de raciocínio e juízos de valor (competências).

Experiência com materiais apostilados (Poliedro, Objetivo, Anglo, Positivo e Cia da Escola).

 

Trajetória Profissional:

Vinte anos de experiência desenvolvida em instituições de ensino, destacando:

  • Colégio Objetivo ABC – Unidades: Senador Flaquer e Campestre – Professor Substituto de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Passionista Santa Gema – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Augusto Laranja – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Nossa Senhora das Dores – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Escola Santa Marina – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Jardim São Paulo – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Antonie Saint Exupery – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Sant´Anna Global – Professor de Biologia para o Ensino Médio.
  • Colégio Santo Antônio do Pari – Professor de Biologia para o Ensino Médio.

Atuação em Cursos Pré-vestibulares:

  • Objetivo Vestibulares – Professor de Biologia atuando em Plantão de Dúvidas.
  • Apoio Vestibulares – Professor e Responsável Técnico na área de Biologia.

Atividades de Monitoria:

  • Monitor do Programa de Visitas para alunos de Ensino Fundamental e Médio de escolas particulares e públicas no Instituto de Biociências da USP;
  • Monitor do Projeto “Universidade e Profissões” do Instituto de Biociências da USP.

 

Formação:

  • Graduado e Licenciado em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (USP).

 

Informática:

Conhecimento avançado no Google Suite For Educacion, Pacote Office, Internet Explorer, MS-Windows, SuperPro.

 

Idiomas:

  • Inglês – Avançado.

 

Cursos:

Participação em diversos cursos de aprimoramento, encontros e congressos com destaque para:

  • A Construção do Texto Didático pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI.
  • I Simpósio Latino-Americano da IOSTE – International Organization for Science and Technology Education – Faculdade de Educação da USP;
  • V, VI e VII Encontro “Perspectivas do Ensino de Biologia” – Faculdade de Educação – USP.
  • Conferência Internacional “Educação do Futuro: desenvolvendo o talento e a criatividade” – Memorial da América Latina.
  • Técnicas e Segredos para Falar Bem – Prof. Reinaldo Polito – IOB – Divisão de Treinamento Programado à Distância.
  • Curso de Metodologia do Desenvolvimento Intelectual – Leitura Dinâmica e Oratória – Instituto Rabello.

 

Projetos Interdisciplinares:

Participação em diversos Projetos Interdisciplinares, com destaque para:

  • Como combater a insegurança alimentar hoje (OGDS nº 2)?
  • Energia Nuclear: benefícios X riscos.
  • Radiação.
  • Bandas de Rock com alunos hipercinestésicos.
  • 80 anos – Semana de Arte Moderna: Antropofagia 2002.
  • 450 anos de São Paulo.
  • Carpe dien: lazer não alienado.
  • Tribos Urbanas.
  • Violência contra a Mulher – triste realidade.
  • Obesidade: Epidemia Mundial.

 

Perfil:

Comprometimento, dinamismo, criatividade, habilidade no trabalho em equipe, adaptabilidade, empatia e dedicação. Prazer em lecionar.

 

L. H. G. M.

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