Professor de Matemática – Cód.:04.12 4222/17
17 de abril de 2017
Coordenadora Pedagógica / Orientadora Educacional – Cód.: 04.26/4226/17
5 de maio de 2017
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Orientadora Educacional – Cód.: 04.18.4223/17

Qualificações:

Profissional com formação em Psicopedagogia e Psicologia e sólida carreira na área educacional tendo disponibilidade e conhecimentos técnicos para atuar na Orientação Educacional realizando:

  • Atendimento as famílias promovendo a escuta, o acolhimento e a orientação quando necessário.
  • Condução de reuniões com os pais e responsáveis abordando diversos temas dentre eles a importância do cumprimento de rotinas, sexualidade, o interesse pelo estudo, dificuldades de aprendizagem etc.
  • Organização e condução de palestras, oficinas e discussão de textos com foco nos principais temas visando complementar e direcionar equipe na formação de professores.
  • Apoio aos alunos e professores com intuito de identificar suas dificuldades para posteriormente desenvolver programas e estratégias a fim de melhorar o desempenho escolar trabalhando também as questões psicológicas de cada faixa etária.
  • Realização de avaliações psicodiagnóstica e psicopedagógica, análise de laudos e pareceres para encaminhamentos aos profissionais especialistas.
  • Organização e registro em prontuários.
  • Atuação como Contadora de histórias e musicalização tendo desenvolvido diversos projetos para instituições de ensino, livrarias, ONGs e para o programa infantil Quintal da Cultura.

Expertise e disponibilidade para desempenhar a função de Assessora Pedagógica, sendo responsável pela análise, avaliação e revisão de material didático, bem como o desenvolvimento de avaliações sobre os textos que são publicados no site da Editora.

Contato e apoio direto às instituições (públicas e particulares) com relação ao material didático e questões voltadas a área pedagógica, tendo inclusive participação ativa na formação de consultores com palestras e reuniões voltadas para temas específicos da área.

Narração de vídeos para Orientação Educacional, além de ministrar cursos e oficinas para educadores.

Participação na avaliação institucional juntamente com a Coordenação e Direção visando prestar todo o suporte pedagógico e educacional necessário.

Atuação com Informática Educacional, tendo atuado na Coordenação do Centro Multimídia desde a montagem do laboratório, formação dos professores, implantação de atividades interdisciplinares entre os docentes e orientação aos alunos quanto às pesquisas e portal educacional.

Prática com Tutoria em EAD de cursos de Pós-Graduação, além da produção de material digital.

Vivência como Professora de Educação Infantil e Fundamental I.

Em paralelo a área educacional, também atuou como Psicóloga em consultório particular e em instituição não governamental.

 

 

Trajetória Profissional:

 

Sólida experiência na área educacional tendo construído carreira em instituições como:

 

  • Editora do Brasil Assessora Pedagógica
  • Grupo Ser Professora da disciplina de Diagnóstico Psicopedagógico da Pós-Graduação.
  • Centro Universitário Senac – SENAC/SP Professora das disciplinas de Gestão Escolar e Acompanhamento Escolar, além de produzir material digital sobre Corporalidade e Movimento em Educação Infantil.
  • Colégio Visconde de Porto Seguro – Responsável pelo Centro de Multimídia e Coordenação de Projeto sobre contação de história.
  • TREND Tecnologia Educacional – Prestação de serviço como Professora de Informática Educacional em instituições particulares (Colégio Santa Marcelina, Instituto Nossa Senhora Auxiliadora e Colégio Virgo Potens).
  • AACD – Mooca – Psicóloga
  • Associação Viva e Deixe Viver (ONG) – Atuação com Projetos de Contação de Histórias

 

Formação:

  • Pós-graduação em Psicopedagogia e Arte Terapia pela Faculdade Paulista de Arte.
  • Graduação em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu.

 

Informática: 

Usuária do Pacote Office e Internet.

 

Idiomas:

  • Bons conhecimentos em Inglês.

 

Cursos:

Destaque para participação em eventos, palestras, mesas redondas, congressos, oficinas e fóruns: 

  • Curso sobre Autismo e Psicoses na Infância: Diagnósticos e Projetos Terapêuticos pelo Instituto Sedes Sapientiae.
  • Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH: Uma Introdução à teoria e a prática.
  • Ensinando Matemática para Crianças com Autismo e Alfabetização Fonética pela Associação de Amigos Autistas de São Paulo – AMA.
  • A Arte do Brincante para Educadores pelo Instituto Brincante.
  • Curso de extensão universitária em sistema de numeração para o Ensino Fundamental pela USP.
  • A imaginação infantil e a arte-educação: abordagens teóricas e formulação prática pela COGEAE / PUC – SP.
  • Oficinas para Distúrbios de Aprendizagem e Dislexia com ênfase em matemática pela Associação Brasileira de Dislexia.
  • Fórum Inovação Educativa – Instituto Telefônica Vivo e Folha.

Participação em Mesas Redondas: Inovação na Educação: para além da Tecnologia; A reforma do Ensino Médio é inovadora?; Como formar um professor inovador?; O professor do século 21:Perfil, Desejos e Desafios.

  • “É possível superar a violência na escola? Construindo caminhos pela Formação Morar” – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM), Laboratório de Psicologia Genética (LPG) e Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Educação Continuada (GEPEC) da Faculdade de Educação da UNICAMP.
  • Seminário Internacional de Alfabetização na perspectiva da Psicologia Cognitiva da Leitura – PUCSP.
  • Jornada de Arteterapia” – Instituto Sedes Sapientiae.
  • Desconstruindo a Violência na Escola: Os Meus, Os Seus, Os Nossos Bagunceiros” – Fórum Permanente e Interdisciplinar de Desafios do Magistério – UNICAMP.
  • A Arte de Contar Histórias.

 

Palestras ministradas:

  • Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes – SP – Projeto Incentivo à leitura “Literatura, Educação e Arte” – encontros em abril/ maio/ junho 2016.
  • Palestra para professores e coordenadores – Secretaria Municipal de Educação de Osasco – SP – “Distúrbios e dificuldades de aprendizagem com ênfase em TDAH”.
  • Palestra para professores – Secretaria Municipal de Educação de Pindamonhangaba – SP – “Atividades de estudo: reflexões sobre a prática à luz da Neurociência”.
  • Palestra para professores – Secretaria Municipal de Educação de Ferraz de Vasconcelos-SP – “Atividades de estudo: reflexões sobre a prática à luz da Neurociência”.
  • III Encontro Pedagógico 2015 Palestra para professores das creches e educação infantil – Secretaria Municipal de Educação de Carneirinho – MG – “Brincando com os sentidos: aprendizagem significativa”.
  • Palestra para professores – Secretaria Municipal de Educação de Carneirinho – MG – “Alfabetização: Jogos Matemáticos e Literatura na sala de aula”.
  • Palestra para professores – Secretaria Municipal de Educação da Estância Turística de Ibiúna – SP – “Contar e ouvir histórias na escola”.
  • II Encontro Pedagógico 2013 – Secretaria Municipal de Educação de Prudentópolis – PR – “Números e operações: aprendendo e ensinando por meio de jogos e situações-problema – Fundamental I” em outubro/2013.
  • Palestra para professores – Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes- SP – “Era uma vez. na sala de aula”.
  • Palestra para professores – Secretaria Municipal de Educação da Estância Turística de Ibiúna – SP – “Livro que te quero livre” em 11/06/2013
  • I Encontro Pedagógica 2013 – Secretaria Municipal de Educação de Prudentópolis – PR – “Alfabetização Matemática – Fundamental I” em maio/2013.
  • Palestra para professores na UNIMONTE – Santos –SP – “Violência escolar: mitos e realidade” – Outubro/2012.
  • Palestra para professores no SESC Pompéia – SP sobre poesia na sala de aula – “Poetando com Manoel de Barros” – Julho/2012.
  • Encontro Brasil em Cena; a gestão escolar na tela do cinema – Instituto Goethe –SP – 2011.
  • Tecendo sons: o despertar dos sentidos – Musicalização na Educação Infantil – UNIMONTE 2011.
  • As dimensões da linguagem no desenvolvimento infantil – 2º Encontro Interescolas UNICSUL
  • MEMÓRIA E IMAGINAÇÃO: a importância da emoção e da criatividade no processo ensino-aprendizagem – 1º Encontro Interescolas UNICSUL 2010.
  • A importância do Lúdico na Educação Infantil – Professores da rede particular de São Paulo – 2010.
  • Contando histórias na Escola – III Congresso de Educação de Caraguatatuba – 2009.

 

 Publicações:  

  • TUNES, Adriane. A construção do sentido a partir da narrativa. Revista Direcional Educador, São Paulo, edição 83, p. 44 e 45, dez.

 

Perfil: 

Boa oratória, dinâmica, ética, responsabilidade, organização, proatividade, determinação, comprometimento e dedicação, além da facilidade para trabalhar em equipe e seguir normas e regras.

 

 

A.M.T.F

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