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Coordenadora Pedagógica / Orientadora Educacional – Cód.: 04.26/4226/17
5 de maio de 2017
Professora Polivalente – Cód.: 04.154224/17.
11 de maio de 2017
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Professora de História – Cód.: 04.254225/17.

Qualificações:

Mestre e Doutora em História pela USP em ascendente carreira no magistério atuando em escolas particulares da Educação Básica e de Ensino Superior, bem como em escolas de reforço, museus e igrejas.

Como Professora de História leciona no Ensino Fundamental II e Médio adaptando as aulas de acordo com o perfil da turma, a metodologia da instituição e o conteúdo.

Desenvolve aulas dialógicas partindo de problemáticas e questionamentos para identificar e explorar o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto em pauta, despertando o interesse e a vivência em relação ao conteúdo trabalhado, articulando-os com a teoria.

Faz uso de imagens, pesquisas, debates, músicas, documentos históricos, trechos de filmes e documentários, atividades em grupos, produções textuais, entre outros recursos para tornar a aprendizagem contextualizada, reflexiva, crítica e significativa.

Apresenta interesse e disponibilidade para atuar com projetos interdisciplinares e para preparar os alunos para o ENEM e vestibulares.

Experiência no acompanhamento dos alunos nos estudos do meio.

Prática com Sistema de Ensino Apostilado (Objetivo, SME, Plataforma Eleva e Sigma).

Vivência com eventos institucionais.

Detém expertise como Pesquisadora e como Professora Particular e Tutora.

Possui livro e artigos publicados.

 

Trajetória Profissional:

Carreira dedicada ao magistério em diferentes âmbitos educacionais, destacando-se:

  • Colégio Gandhi – Professora de História no Ensino Fundamental II com alunos do 6º ao 9º ano.
  • Centro de Ensino Instruir – Professora de História e Tutora para alunos do Ensino Fundamental II e Médio de instituições de grande porte, como: Colégio Santa Cruz; Rio Branco; Pentágono, Dante Alighieri; Arquidiocesano; ALEF Peretz; Salesiano Santa Teresinha; entre outros.
  • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – FAPESP
    • Pesquisadora Bolsista do Programa de Doutorado
    • Pesquisadora Bolsista do Programa de Mestrado
  • Tempo & Memória – Pesquisadora para centros de memória particulares.
  • Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São Paulo – PAE-USP –
  • Museu da Cidade de São Paulo – Assistente de Pesquisa.

 

Formação:

  • Doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo – USP.
  • Mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo – USP.
  • Licenciatura em História pela Universidade de São Paulo – USP.
  • Bacharelado em História pela Universidade de São Paulo – USP.

 

Cursos:

  • Imagens em sala de aula, curso de formação continuada de professores, pela Universidade de Campinas – UNICAMP.
  • Elaboração de materiais didáticos com recursos tecnológicos, curso de extensão universitária pelo SENAC.
  • Administração de conflitos, curso livre, pelo SENAC.
  • Preparação Pedagógica do PAE pela Universidade de São Paulo – USP.
  • Como ler e transcrever documentos históricos pela Associação de Arquivistas de São Paulo.
  • Cinema e História, curso de difusão cultural, pela Universidade de São Paulo – USP.

 

Informática:

Usuária da Informática (Pacote Office, Internet).

 

Idiomas:

Inglês, Espanhol e Francês – Conhecimento Avançado.

 

Prêmios:

  • 50 Melhores Planos de Aula do Curso de Formação Continuada, pela UNICAMP, com o plano “Guerra Fria: estratégias culturais norte-americanas”.
  • Menção honrosa no Prêmio Teses História Social USP (2015-2016), com a tese de doutorado.

 

Produções:

Livros publicados/organizados ou edições

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Cadeia e correção: sistema prisional e população carcerária na cidade de São Paulo (1830-1890). 1. ed. São Paulo: Annablume/FAPESP, 2013. v. 1. 270p.

Apresentações de Trabalho

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. O sistema prisional no Império brasileiro: diferenças entre as províncias de São Paulo e Pernambuco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Punition et contrôle social dans l’organisation de l’Empire brésilien. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Guardas e galés: as relações entre policiais e presos na São Paulo oitocentista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Práticas sociais e arranjos institucionais na Cadeia Pública e na Casa de Correção da cidade de São Paulo (1830-1888). 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. A Cadeia Pública e a Casa de Correção de São Paulo durante o século XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Demais tipos de produção técnica

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Relatório científico de acompanhamento 2. 2015. (Relatório de pesquisa).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. O sistema prisional no Império brasileiro (1830-1888). 2014. (Relatório de pesquisa).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Relatório de qualificação. 2014. (Relatório de pesquisa).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Cadeia e correção: o cotidiano da população carcerária na cidade de São Paulo. 2010. (Relatório de pesquisa).

GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Encarcerados: sistema prisional e vida cotidiana na cidade de São Paulo. 2009. (Relatório de pesquisa).

 

Eventos:

Participação em eventos, congressos, exposições e feiras, destacando-se os mais recentes:

XXVIII Simpósio Nacional de História. O sistema prisional no Império brasileiro: diferenças entre as províncias de São Paulo e Pernambuco. 2015. (Simpósio).

Atelier Doctoral Franco-Brésilien. Punition et contrôle social dans l’organisation de l’Empire brésilien. 2013. (Congresso).

XXVI Simpósio Nacional de História. Guardas e galés: as relações entre policiais e presos na São Paulo oitocentista. 2011. (Simpósio).

 

Organização de eventos, congressos, exposições e feiras

OLIVEIRA, Maria Luiza Ferreira de; GONÇALVES, Flávia Maíra de Araújo. Luiz Gama: Poeta, republicano, abolicionista. 180 anos de nascimento. 2010. (Exposição).

 

Perfil:

Proatividade, dinamismo, engajamento, dedicação, comprometimento e responsabilidade, bom relacionamento e no trabalho em equipe, soma-se ao respeito e cumprimento às regras, normas e hierarquias.

 

F.M.A.G.

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