Coordenadora Pedagógica / Orientadora Educacional – Cód.: 03.23.4366-18

Professor de Geografia – Cód.: 04.24.4372/18.
15 de maio de 2018
Professora de Língua Portuguesa – Cód.: 05144377/18
24 de maio de 2018
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Coordenadora Pedagógica / Orientadora Educacional – Cód.: 03.23.4366-18

Qualificações:

Profissional com carreira consolidada em renomadas escolas da Educação Básica assumindo a Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I e II, na Orientação Educacional da Educação Infantil até o Ensino Fundamental II, além de possuir experiência como Professora.

Como Coordenadora atua por meio de uma gestão democrática e antecipatória que envolve a análise e comparação de todos os dados levantados para a criação de estratégias e ações mais assertivas.

Participa da atualização e reestruturação curricular de todos os segmentos da Educação Básica com base na legislação educacional, PPP, no público atendido e nos objetivos da instituição.

Desenvolve em parceria com os demais membros da equipe o planejamento, calendário anual, grade curricular e de horários, projetos e eventos, além de participar da análise e escolha dos materiais didáticos.

Responsável pela contratação, atribuição de aulas, desenvolvimento, avaliação de desempenho e pelo desligamento dos colaboradores da equipe pedagógica.

Analisa e acompanha o desempenho dos docentes utilizando diferentes estratégias, ferramentas e ações; visando o cumprimento dos planos alinhados aos prazos e objetivos a serem atingidos.

Presta assessoria aos professores, tanto individual quanto coletivamente, identificando as demandas de cada grupo/aluno para oferecer feedbacks, orientações e o suporte necessário.

Gerencia os grupos de estudo e de reflexão promovidos à formação de professores objetivando o aprimoramento das práticas.

Realiza o acompanhamento sistemático sobre a vida escolar dos alunos analisando suas produções, participações em projetos, rendimentos, frequência, relacionamento, entre outros; para traçar planos assertivos à melhoria da aprendizagem e dos resultados.

Faz uso da escuta atenta para acolher as dificuldades, compreender as demandas e apresentar propostas e soluções/orientações aos alunos, pais e professores.

Como Orientadora Educacional detém prática na implementação de ações à autonomia e desenvolvimento dos alunos, dentre elas destacam-se: Tutorias de Alunos, Assembleias de Classe do Ensino Fundamental I e II, e Plantão de Dúvidas.

Atende as famílias acolhendo suas queixas, esclarecendo dúvidas e prestando sugestões.

Assessora os professores, em conjunto com a coordenação pedagógica, para adequar as práticas pedagógicas às dificuldades detectadas.

Encaminha os alunos para serviços especializados e presta atendimento aos profissionais.

Apresenta a escola e sua proposta para as famílias visitantes, além e participar da recepção e integração destas no ingresso.

Atua ainda como Consultora Pedagógica e Educacional às escolas particulares e públicas focadas na inovação e melhorias, utilizando-se da legislação educacional e órgãos reguladores de ensino.

 

Trajetória Profissional:
Vinte anos de experiência e dedicação em escolas particulares de grande porte, destacando-se:

Gestora Pedagógica

  • Escola Viva

Coordenadora Pedagógica e Orientadora Educacional – Ensino Fundamental I.

Projeto “Estratégias de estudo para a autonomia do aluno”.

Elaboração e implantação – Ensino Fundamental I.

  • O Poço do Visconde Coordenadora Pedagógica e Orientadora Educacional – Ensino Fundamental I.

Assessora Pedagógica

  • Projeto Biocientista Mirim do Instituto de Ciências Biomédicas/USP – Formação Pedagógica de toda a equipe.
  • Escola Tancredo Neves – Desenvolvimento e implantação metodológica, formação da equipe pedagógica (Ensino Infantil, Fundamental I e II e Ensino Médio), além da elaboração do plano estratégico da escola (setor pedagógico e administrativo).
  • Fundação Dixtal (Ong) – Projetos: “Um milhão de rodas de leitura” e “Apoio escolar” – Formação de educadores e organização do planejamento das atividades – Escolas públicas de Campo Limpo.
  • Centro Educacional Betesda – Elaboração e implantação do Centro Educacional (Educação Infantil e Fundamental I). Responsável ainda pela organização do currículo e formação dos professores e coordenadores.

Docência:

  • Play Pen Escola Cidade Jardim – Professor Titular do Ensino Fundamental I.
  • Escola Carlitos – Professor Titular do Ensino Fundamental I.
  • Colégio Oswald de Andrade / Caravelas – Professora do Ensino Fundamental I.
  • E.O Poço do Visconde – Professora do Ensino Fundamental I.
  • Pueri Mundi – Professora do Ensino Fundamental I.
  • Núcleo de Educação Dra. Raquel Léa Rosemberg – Professora do Ensino Fundamental I. Crianças portadoras de deficiência mental e física.
  • Centro Educacional Agnus Dei – Professora da Educação Infantil e Alfabetização.

 

Formação Acadêmica: 

  • Pós-Graduação em Educação Bilíngue: desafios e possibilidades pelo Instituto Singularidades. Conclusão prevista: Abr/2019.
  • Pós-Graduação em Gestão da Educação no Novo Milênio: o sujeito, o saber e as práticas educativas pelo Instituto Singularidades.
  • Pós-Graduação em Distúrbios de Aprendizagem pelo Centro de Referência em Distúrbio de Aprendizagem (CRDA).
  • Graduação em Pedagogia com habilitação para administração escolar, metodologia de ensino e psicologia da educação pelas Faculdades Integradas Campos Salles.
  • Magistério com especialização em Educação Infantil pelo Colégio Campos Salles.

 Formação Complementar: 

  • Extensão em Programa Planejamento Estratégico para o Ensino Básico Harvard Business Review Brasil pela Casa Educação e Instituto Singularidades.
  • Extensão em Coordenação do Fundamental ll – “A dinâmica e o universo plural do mundo adolescente, do currículo e do professor especialista” pelo CEVEC.
  • Extensão universitária em “O papel do Coordenador no processo reflexivo do professor” pelo COGEAE (PUC) SP.

 

Idiomas:

  • Inglês – Intermediário em curso.
  • Intercambio – Curso de Inglês – Canada Toronto – Ilac – International Leanguage Academy of Canada.

 

Informática:
Usuária de informática (Office e Internet).

 

Cursos:

Participação em mais de cinquenta cursos, congressos, palestras e eventos, destacando os mais recentes:

  • “Geração Digital e Cyberbullying” – Dra Patricia Peck Pinheiro – Escola Cidade Jardim Playpen.
  • “Conceitos da metodologia de ensino e aprendizagem do IPC (International Primara Curriculum)” – Pam Mundy – Escola Cidade Jardim Playpen.
  • As práticas de linguagem em diferentes esferas discursivas.
  • A análise e reflexão sobre a língua / Letramento- Maria José Nóbrega – Escola Cidade Jardim Play Pen.
  • Distúrbios de aprendizagem e Algumas Síndromes – Escola Cidade Jardim Play Pen, com Dr. José Salomão Schwartzman.
  • Grupo de estudo coordenado pela Professora Elvira de Souza Lima: “As contribuições da neurociência no processo pedagógico”.
  • “A Ciência como agente de transformação social” Miguel Nicolelis – Escola Vera Cruz.
  • Grupo de estudo coordenado pela Doutora Fernanda Liberali: “Plano de trabalho do professor” (Relacionado ao projeto curricular e pedagógico).
  • Fátima Freire – Supervisão “Aprimoramento da Prática Pedagógica do Coordenador/Educador”.

 

Perfil: 

Proatividade, dinamismo, envolvimento, responsabilidade, criatividade, inovação, empatia e bom relacionamento interpessoal, somam-se à habilidade para atuar em equipe e ao respeito e cumprimento das normas.

 

G.L.B.A. F.

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