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Professora de Matemática // Professora de Xadrez – Cód.: 06.254389/18.
12 de julho de 2018
Professora de Inglês – Cód.: 07.024394/18.
23 de julho de 2018
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Coordenação Pedagógica – Cód.: 07.0243941/18

Qualificações:

Profissional com sólida carreira no magistério desenvolvida em escolas particulares e públicas da Educação Básica.

Possui know how e versatilidade na Coordenadora Pedagógica das Séries Iniciais do Ensino Fundamental assumindo diferentes atribuições e responsabilidades.

Participa da elaboração da Matriz Estratégica, Planejamento Anual do Educador e do Estudante, Calendário, Matriz Curricular e outros documentos.

Coordena os processos de seleção, contratação, avaliação de desempenho, capacitação e desligamento dos colaboradores, bem como da montagem da grade de horários e atribuição de aulas.

Orienta a equipe pedagógica na construção dos Planos de Ensino, Projetos, Avaliações, entre outros.

Acompanha o desempenho dos professores envolvendo a postura, cumprimento dos planos e prazos estipulados/combinados, além de oferecer feedbacks, suporte e orientação voltadas às melhorias das práticas e do desempenho dos alunos.

Conduz reuniões com a equipe pedagógica por segmento para avaliar as estratégias aplicadas e os resultados obtidos identificando as falhas e traçando planos de melhorias.

Mantém bom relacionamento com os alunos, por meio de conversas (in)formais, aconselhamentos pedagógicos estabelecendo vínculos de empatia e confiança com o ojetivo de melhorar os rendimentos e postura.

Presta atendimento às famílias atendendo as diferentes demandas e atualizando-as em relação ao desempenho acadêmico de seus filhos e as estratégias às melhorias.

Experiência na formação dos professores preparando-os para aprimoramento das práticas pedagógicas aos diferentes perfis de aprendizagem.

Prática com processos de ensino e de avaliações que atendam às Necessidades Educacionais Especiais (NEE).

Vivência nas campanhas de matrículas atendendo aos visitantes no intuito de compreender seus interesses, esclarecendo dúvidas e apresentando o projeto pedagógico e os espaços físicos com a finalidade de efetivar a matrícula.

Estabelece relacionamento próximo com profissionais da saúde para tratar de assuntos relacionados ao desenvolvimento dos discentes.

Vivência na organização e administração dos eventos e atividades culturiais, sociais e outros.

 

Trajetória Profissional:

Mais de vinte e cinco anos dedicados à área educacional desenvolvida em escolas particulares destacando-se:

  • Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos – Coordenação Pedagógica.
  • Escola Carlitos – Assistente de Coordenação.
  • Colégio Avicena
    • Coordenação Pedagógica.
    • Assistente de Coordenação.
    • Professora de Língua Portuguesa
    • Professora de Língua Inglesa

 

Formação Acadêmica:

  • Pós-Graduação em Neurociência Aplicada à Educação pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.
  • Pós-Graduação em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Assunção – PUC.
  • Graduação em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar pela Universidade Bandeirante de São Paulo.
  • Licenciatura em Letras com Habilitação em Português e Inglês pela Universidade Paulista.
  • Bacharelado em Letras com Habilitação em Português e Inglês pela Universidade Paulista.

 

Cursos:

  • O Cérebro e sua relação com a aprendizagem pela UNIEDUCAR.
  • Neurociências e matemática: uma reflexão para todos os segmentos de ensino pelo Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos.
  • Project Model Canvas – Noções Básicas pelo Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos.
  • Gestão Estratégica pela Congregação de Nossa Senhora pelo Professor Gustavo Martins na Rede de Ensino Notre Dame.

 

Idiomas:

Noções do Inglês.

 

Informática:

Pacote Office; Internet, Project Model Canvas e outros aplicativos e softwares educacionais.

 

Perfil:

Responsabilidade, comprometimento, envolvimento, dedicação, organização, bom relacionamento e desenvoltura no trabalho em equipe, além e respeito e cumprimento das políticas e normas institucionais.

 

M.H.R.

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